6月12日，在北京卫生职业学院2026届毕业典礼的现场，1582名毕业生高举右拳，再次重温“健康所系，性命相托”的医学生誓词，铿锵有力的誓言回荡在会场，不仅是对职业生涯的庄严承诺，更是学校“固本·强能·塑魂”育人体系结出的累累硕果。

  典礼上，北京卫生职业学院校长付丽为同学们上了离校前的“最后一课”，与三年前入学时的“开学第一课”遥相呼应，完成了从“入门”到“出门”的完整育人闭环。充满仪式感的环节，正是该校深耕医药卫生人才改革、创新“明医德·育医才·涵医风”育人体系的生动缩影。

  面对新时代对医药卫生人才培养提出的“立德树人与医德培养深度融合”的迫切要求，作为北京市唯一的全日制医药卫生类高职院校，北京卫生职业学院依托15项省部级课题，历经多年探索，交出了一份亮眼的“卫职院答卷”。

  学校打破传统思政课壁垒，创新“三合·四化·五延伸”教学模式，并构建了“建·融·评·育”课程思政体系，将思政理论转化为鲜活的案例，把思政元素深度融入专业教学，让学生在潜移默化中筑牢医学职业精神的生命线。

  为了破解“重技轻德”的难题，学校构建了涵盖138项指标的综合素质评价体系，不仅看分数，更看“德行”。同时，打造“乐翼天使”“医路先锋”“杏林五润”等三级实践品牌体系，引导学生在志愿服务与社会实践中提升综合素养，实现德技并修。

  学校联合36家单位构建“医校社”协同育人共同体，实施“三段进阶”培养模式。通过榜样的力量感染学生，将“敬佑生命、救死扶伤”的职业精神内化为学生的自觉行动。

  数据显示，该育人体系实施以来，学校毕业生就业率连续十年稳定在98%以上，用人单位满意度高达98.5%。近三年来，学生在各类竞赛中获省部级以上奖项300余项，学校也获评18项省部级以上荣誉，相关创新实践被主流媒体报道127次，学校获得“全国文明单位”称号。为首都医药卫生事业输送着一批又一批既有温度又有本领的“健康守门人”。

  “从入学时的懵懂到毕业时的坚定，学校不仅教会了我们精湛的技术，更赋予了我们医者的灵魂。”“入学第一课，教我们要敬畏生命；毕业最后一课，叮嘱我们要坚守初心。我会带着这两节课他们走上岗位、走进病房，护人民群众安康。”两位2026届毕业生在宣誓后动情地表示。（记者 蔡琳）